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讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）；作为第一署名人或通讯联系人在国内外主要刊物上发表的教改教研论文（含题目、刊物名称与级别、时间）；获得的教学表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）。
讲授的主要课程：
1．《抽样调查》，统计学专业主干课，周4学时，统计学专业98级—02级共五届10个班400余人，累计完成535课时；
2．《统计预测与决策》，统计学专业主干课，周4学时，统计学专业98级—02级共五届10个班400余人，累计完成400余课时。
承担的实践性教学：
1．指导毕业论文：2000—2005年共指导96级—01级统计学专业本科生毕业论文32篇，人数32人；
2．指导社会实践：2000年以来，先后指导98级、99级、01级、以及02级统计学专业270多名学生开展社会调查实践活动。
主持的教学研究及相关课题：
1．“统计调查质量的测度与评估方法”，国家社科基金项目，2003—2005年，主持人；
2．“网络调查的理论与发展”，国家统计局项目，2000—2001年，主持人；
3．“甘肃省R&D资源利用与对策研究”，省科技厅软科学项目，2002—2004年，主持人；
4．“多元统计分析方法在EXCEL下实现”，省自然科学基金项目，2004—2005年，主持人。
教改与教学研究论著：
1．《政府统计数据质量体系研究》（专著），甘肃人民出版社2000年1月版；
2．“An Analysis and Forecast of Yield of Grain in China”，The 2nd Italy-China Conference on Economic and Social Statistics，October 2004 Firenze；
3．“从管理学角度看我国政府统计数据质量”，兰州商学院学报，2003.2；
4．“利用探索性数据分析法对统计汇总数据进行质量控制的尝试”，数理统计与管理，2001.1；
5．“利用判别分析对统计汇总数据进行质量控制的探讨”，兰州商学院学报2001.3。
获得的教学表彰/奖励：
1．《关于评估、改进和保证我国统计数据质量问题研究》，第六届全国统计科学研究优秀成果二等奖，国家统计局2002年6月；
2．《政府统计数据质量体系研究》，2000年12月甘肃省社科优秀成果一等奖，2001年12月甘肃省第四届优秀图书奖；
3．构建我国统计数据质量管理体系的思考，全国统计科研优秀成果二等奖，国家统计局2000年7月；
4．统计学学科建设的实践与成效，甘肃省教学成果一等奖，2001年8月。 | 
