| 课程简介 | 教师队伍 |
| 课程名称： | 抽 样 调 查 | 一级学科： | 02 经济学 |
| 二级学科： | 0201 经济学类 | 教学层次： | 本科 |
| 负责教师： | 傅 德 印 | 学校名称： | 兰州商学院 |
| 院系名称： | 申报状态： | 申报中 | |
| 申报级别： | 省级 | 申报文件下载： | 无下载文件 |
| 获奖名称： | 获奖年度： | 2005 | |
| 主页地址： | http://www.lzcc.edu.cn/Lessons/chouyangdiaocha/index.htm | 是否交换： | 否 |
| 浏览次数： | 4615 | 网上评论： | 没有相关评论 |
| 课程介绍： |
《抽样调查》是统计学的学科体系中发展最快的分支学科之一，在实践中又是一种技术性很强的方法，它要求使用者必须对抽样的理论与技术有深刻的理解，又具有丰富实践经验。然而在我国，由于普遍缺乏抽样调查的应用型专业性人才，使得抽样调查的推广应用在一定程度上受到了制约，所以，加快抽样调查人才培养的任务很重。 基于上述认识，我院早在1986年就将《抽样调查》列为统计学专业的专业主干课程，并从1988年起即在统计学专业开设本课程，迄今已接近20年。虽然在具体的课程名称有过诸如《抽样调查的原理与方法》、《抽样调查原理与应用》等变化，但课程的核心内容一直未变。
1996年初，在充分论证的基础上，《抽样调查》课程又进一步被确定为系级重点建设课程。以此为契机，我们组织力量有计划、有步骤地开始了《抽样调查》的课程建设与教学改革的研究探讨和教学实验。经过近二十年的努力，我们先后修订了抽样调查的教学大纲，编写了抽样调查的教材，建立了抽样调查的试题库，积累了大量抽样调查的教学案例，《抽样调查》的教学内容与课程体系建设已逐步趋于完整和成熟。在实践环节教学方面也进行了长期不懈的探索和努力，并取得了丰富的成果，获得社会的好评。学生完成的社会调查报告先后有5篇在《兰州晚报》、《中国社会报》、《甘肃经济与信息》等刊物公开发表，多次获得各类社会调查竞赛奖。
在最近的教学计划调整中，又将抽样调查的课程内容分成《抽样技术》和《社会调查方法》两部分，前者侧重讲原理与技术方法，后者侧重于讲实务，并增加了实践环节的教学训练课时，从而进一步加强了对本课程的教学。
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