职务:
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浙江大学精神病与精神卫生学科带头人
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教师介绍:
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1.课程负责人信息 |
1-1基本信息 |
姓名: |
姜乾金 |
性别: |
男? |
出生年月: |
1945年10月? |
最终学历: |
本科? |
职称: |
教授? |
电话: |
0571-87217161? |
学位: |
学士? |
职务: |
浙江大学精神病与精神卫生学科带头人? |
传真: |
0571-87217184? |
所在院系: |
医学院? |
E-Mail: |
jqj@zj.com? |
通信地址(邮编): |
杭州市延安路353号 310031? |
研究方向: |
医学心理学 心身医学? | |
1-2教学情况 |
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1.近五年来讲授的主要课程 |
课程名称 |
课程类别 |
周学时 |
届 数 |
学生总人数 |
医学心理学(五年制、七年制) |
专业基础课 |
4 |
5 |
120×5 |
行为医学 |
公共课 |
4 |
5 |
65×5 |
心理学基础与心理健康 |
专业基础课 |
2 |
4 |
100×4 |
心身疾病的心理社会干预 |
专业课 |
2 |
3 |
85×3 |
高级医学心理学(硕士生) |
专业课 |
5 |
3 |
15×5 |
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2.近五年来承担的实践性教学 |
内容 |
届数 |
学生总人数 |
效果或评价 |
医学心理学学实验(五年制、七年制) |
5 |
90×5 |
优秀 |
大学生科研训练计划(SRTP) |
3 |
6 |
发表论文 |
“挑战杯”学生科研项目 |
3 |
3 |
发表论文 |
本科生毕业论文指导 |
3 |
5 |
毕业 |
硕士生实验和论文指导 |
4 |
9 |
毕业6人,在读3人 |
国内高级访问学者(郑州大学)实验和论文指导 |
1 |
1 |
发表论文 |
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3.近五年来主持的教学研究课题 |
课题名称 |
来源 |
年限 |
本人作用 |
医学心理学课程建设 |
浙江省教委(浙江省精品课程项目) |
2004-2006 |
负责人 |
临床心理实践教学研究 |
浙江大学(浙江大学本科教学改革项目) |
2000-2002 |
负责人 |
医学心理测验CAI课件 |
国家卫生部(卫生部重点医学视听项目) |
2000-2002 |
负责人 |
医学心理学教材建设 |
国家教委(高等教育教材建设研究计划项目) |
1999-2002 |
负责人 |
医学心理学教材建设 |
浙江省教委(高等院校重点建设教材研究项目) |
1997-2004 |
负责人 |
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4.作为第一署名人或通讯作者在国内外发表的教学研究论文 |
题目 |
刊物名称 |
时间 |
医学心理学-临床心理问题指南(卫生部8年制规划配套教材) |
人民卫生出版社 |
2006 |
医学心理学(卫生部8年制规划教材) |
人民卫生出版社 |
2005 |
医学心理学(卫生部规划教材第4版) |
人民卫生出版社 |
2004 |
医学心理学学习纲要与习题集(卫生部规划教材第4版配套教材) |
人民卫生出版社 |
2004 |
医学心理学(全国7年制规划教材) |
人民卫生出版社 |
2002 |
医学心理学(卫生部规划教材第3版) |
人民卫生出版社 |
2002 |
医学心理学纲要与习题集(卫生部规划教材第3版配套教材) |
人民卫生出版社 |
2002 |
医学心理学教程(国家教委成果) |
高等教育出版社 |
2001 |
医学心理学测验CAI课件(卫生部成果) |
人民卫生出版社 |
2001 |
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5.获得的教学表彰/奖励 |
奖励名称 |
奖励等级 |
授予单位 |
时间 |
排 名 |
优秀教材 |
全国高等学校医药优秀教材三等奖 |
全国高等医药教材研究会、卫生部教材办 |
2005 |
1 |
优秀本科生导师 |
浙江大学优秀本科生导师奖 |
浙江大学 |
2004 |
1 |
教学名师 |
浙江省高等学校教学名师奖 |
浙江省教委 |
2003 |
1 |
医学心理学课程建设 |
浙江省教学成果一等奖 |
浙江省人民政府 |
2001 |
1 |
医学心理学课程建设 |
浙江大学教学成果一等奖 |
浙江大学 |
2000 |
1 |
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1-3学术研究 |
1.近五年来承担的学术研究课题 |
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课题名称 |
来源 |
年限及经费 |
本人所起作用 |
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? |
医学心理测验计算机化的应用研究 |
山东大学等15所高等院校 |
2004.1~2006.12 (8万) |
负责人 |
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? |
成人学习进程中脑区之间联结性的研究 |
国家自然科学基金 |
2002.1~2004.12
(18万) |
2/10 |
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? |
社会转型中城市人群心理压力研究 |
国家社会科学基金 |
2001.1~2003.12 (6万) |
4/7 |
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? |
个体心理社会应激与血清可溶性Fas水平的相关性 |
浙江省教育厅基金 |
2004.9~2006.12 (1万) |
2/5 |
? |
? |
ADHD儿童脑功能的fMRI研究 |
北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室开放课题 |
2006.1~2008.12 (2万) |
3/5 |
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2.近五年来在国内外公开发行刊物上发表的学术论文 |
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论文题目 |
刊物名称及影响因子 |
时间 |
署名 次序 |
? |
? |
神经症患者主客观生活事件的影响因素分析 |
中国行为医学科学 |
2006;15(1): 32-33 |
通讯 作者 |
? |
? |
负性自动思维与人格特质相关研究 |
中国行为医学科学 |
2006;15(1): 70-71 |
通讯 作者 |
? |
? |
人格特质影响负性自动思维的性别差异 |
中国心理卫生杂志 |
2006;20(1): 59-62 |
通讯 作者 |
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? |
生活事件、社会支持和应对方式对护士心身反应的交互作用探讨 |
中国实用护理杂志 |
2005;21(12): 63-65 |
通讯 作者 |
? |
? |
神经症患者压力反应与应激有关因素关系的对照研究。 |
中国临床心理学杂志 |
2005;13(4): 465-466,469 |
通讯 作者 |
? |
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3.获得的学术研究表彰/奖励 |
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奖项名称 |
奖励等级 |
授予单位 |
时间 |
署名次序 |
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? |
医学心理学精品课程 |
浙江省精品课程 |
浙江省教委 |
2004 |
1 |
? |
? |
医学心理学课程建设 |
浙江省教学成果一等奖 |
浙江省人民政府 |
2001 |
1/2 |
? |
? |
医学心理学课程建设 |
浙江大学教学成果一等奖 |
浙江大学 |
2000 |
1/3 |
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? |
离退休人员压力研究 |
杭州市医药卫生科技进步三等奖 |
杭州市卫生局 |
2000 |
2/3 |
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