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? 近五年来讲授的主要课程:
1、《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》，本科生公共课，周4学时，5届，3061人。
2、《中国农村经济热点问题研究》，本科生文化素质课，周2学时，3届，243人。
3、《中国现代化研究》，研究生专业课，部分专题，3届，30多人。
4、《马克思主义政治经济学原理》，本科生公共课，周2学时，1届，250人。
近五年来承担的实践性教学
批阅了5届学生的社会调查报告及与社会实践相关的小论文3000多份。
近五年主持的教学研究课题：
1、教育部人文社科重点研究基地清华大学高校德育中心重点课题：《“两课”新体系与“两课”教师队伍建设研究》（负责人：刘美珣，经费10万元），2004——2006，承担子课题。
? 2、北京市高等教育2002年精品教材建设项目：邓小平理论概论教材，2002年立项，2004年3月完成，作为主要成员。
? 3、北京市教委项目：两课研究型教学模式探索（负责人：刘美珣），2002年-2004年，作为主要成员。
? 4、清华大学校级项目：《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》多媒体教学网络课件，2005年完成，项目负责人。
? 5、清华大学精品课建设项目：（负责人：艾四林），2004—2008，经费60万，承担子课题。
? 近五年在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文：
? 1、《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论课研究型教学模式的探索与体会》,《清华大学学报》2005.01（增）。
? 2、《培养学生创新素质应纳入教学目标》，《中国特色社会主义研究》2003.02（增）。
? 3、《邓小平理论“进学生头脑”教学方法初探》,《中国特色社会主义研究》2002.03(增)。
? 4、《“邓小平理论概论课”引入案例教学的初步尝试与体会》，《中国特色社会主义研究》2001年第5期。
? 5、《如何组织课堂讨论》，《思想理论教育导刊》2000.10。
?近五年获得的教学表彰/奖励
1、2005年作为主要成员，《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课入选北京市精品课程。
2、2005年作为主要成员，《中国特色社会主义》获北京高等教育精品教材。
3、2003年荣获清华大学教书育人奖。
4、2002年《马克思主义政治经济学》教材，荣获北京市第七届哲学社会科学优秀成果二等奖（主要成员之一）。
5、2000年荣获清华大学教学工作优秀成果一等奖（主要成员之一）。
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