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课程简介 教师队伍  

■ 课程简介
课程名称： 应用有机化学 一级学科：  10 医学
二级学科： 0704 生物科学类 教学层次：  高职高专
负责教师： 孙向东 学校名称：  宁波职业技术学院
院系名称：   申报状态：  已获奖
申报级别： 国家级 申报文件下载：  无下载文件
获奖名称： 获奖年度：  2006
主页地址： http://www.nbptweb.net/webs/jpkc/ 是否交换：  否
浏览次数： 4796 网上评论：  没有相关评论
课程介绍：

5-1本课程的主要特色（限200字以内，不超过三项）
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（1）高职称双师队伍特点明显，课程教学针对性强
在整个师资队伍结构中，高职称双师型教师（教授或副教授、高级工程师）占了50%，较高的学术水平、较强生产实践经验和丰富教学经历的师资队伍，使课程的理论与实践教学更有针对性，从而保证了我校应用型高技能人才的培养目标的实现。
（2）实践教学与“职业技能证书”考核相结合，注重平时考核，细化成绩结构
有机化学实践教学注重了能力的操练，为学生职业资格证书的取得奠定了良好的基础，课程成绩考核主要采用结构分进行评定，该成绩评定分细化为三部分，一是将理论成绩占30%，实验成绩占50%；平时成绩占20%；在实验成绩中，平时操作成绩占50%，实验预习占20%，实验报告占30%。由此建立了多方位、较全面、较科学的有机化学课程综合评定考核体系。
（3）科研带动教学，提升教学水平
应用有机化学课程的建设依托于我院以教授、博士为带头人的校企联合化工材料研究所，全体课题组教师均为研究所成员，每年每人均有一项以上科研项目，一到二篇科研论文，并且带领学生共同参与，通过将课题组自身的科研成果引入到教学内容中，不断深化和更新教学内容，从而提升教学水平。
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5-2本课程在国内外同类课程中的地位
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??? 由于本课程是针对宁波区域经济的应用型化工人才的岗位能力而设置的，我们一直在不断地提高本课程在人才培养过程中的地位和作用，并在课程建设及其课程改革、课程教学模式改革中，取得了一系列研究成果，同时现代化的教学技术不断被引进，着重突出了学生能力本位的特点，探索了一条高职化学基础理论与学生职业技能融合的路子，与传统的学科知识教学体系有很大的不同，该课程在国内高职高专课程教学中具有创新性和先进性特点。
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5-3本课程目前存在的不足
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网络资源未能充分利用，需要进一步加强课程教学资源与学生的互动，尽快建立课程网上自测系统；
目前，有机化学课程是发展较快的一门学科，不但理论更新迅速，实践手段更新也很快，大型分析仪器设备数量及质量还不能满足教学、科研的需求，这也要求我们做好长期的规划。
与课程相关的重点高校和科研部门的研究热点较多，但被高职同类专业课程吸收，并用于培养应用性人才还存在一定的时间差。
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