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?《遗传学》是高等院校生命科学中的重要专业基础课之一，有关专业均设有《遗传学》课程，且多数作为必修课程；研究生入学考试中也一般设有《遗传学》科目，可以显示出该课程在本专业中具有十分重要的地位。
?? 为适应21世纪学科发展的需要、培养新世纪人才以及面向新世纪课程体系和教学内容改革的需要，本课程的目标有更高的要求，要与国内外一流学校的《遗传学》课程相看齐。《遗传学》课程以现代教育理念为指导，以培养高素质、复合型、富有创新精神和实践能力的高级专门人才为宗旨，建立了相应的课程建设目标，并具有较好创新性的教学方法。同时逐步加强双语教学，使学生能够适应遗传学学科的高速发展。新近修订完成的《遗传学》教学大纲更加符合人才培养的目标要求，充分反映和体现出本学科最新发展趋势，具有较好的前瞻性。《遗传学》课程的教学管理规范，任课教师能及时将新知识、新案例补充到课堂和实验之中，使《遗传学》课程保持了一种新鲜的活力。因而《遗传学》课程的授课和实验内容已有明显增加，新意更为明显，与相关学科的联系也更为紧密。同时始终把培养学生的遗传分析能力放在首位，使学生能够更方便地掌握遗传学的基本规律、基本理论、基本概念和基本研究方法。使学生在群体水平、个体水平、细胞水平和分子水平等不同层次上对遗传学有较为完整和深入的认识，更好地了解和掌握国内外遗传学发展的现状和趋势，在更广阔和更深层次上掌握遗传学知识，为遗传学与人类健康、遗传学在动、植物育种等领域中的应用打下坚实的基础，并为后续课程的学习和从事相关工作奠定了一个良好的基础。
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