| 课程简介 | 教师队伍 |
| 课程名称： | 中国古代文学 | 一级学科： | 05 文学 |
| 二级学科： | 0501 中国语言文学类 | 教学层次： | 本科 |
| 负责教师： | 詹福瑞 | 学校名称： | 河北大学 |
| 院系名称： | 申报状态： | 已获奖 | |
| 申报级别： | 国家级 | 申报文件下载： | 无下载文件 |
| 获奖名称： | 获奖年度： | 2003 | |
| 主页地址： | http://course.hbu.cn/zggdwx/jxdg.htm | 是否交换： | 是 |
| 浏览次数： | 4247 | 网上评论： | 没有相关评论 |
| 课程介绍： |
中国古代文学课程内容体系结构：
研究中国古代文学的创作与发展的历史；研究中国古代文学在各个历史时期的主要内容及其繁荣发展的情况和艺术规律，说明重要作家作品和当时社会的关系，及其在文学发展中的地位、作用；介绍、评价历史代表作家的生平、思想、创作活动。分析代表作品思想内容、艺术特色。
教学内容的组织方式：
本课程以课堂教授为主，按照先秦两汉魏晋南北朝文学、隋唐五代宋辽金文学，及元明清近代文学三个大段依次讲授。本课使用教材：袁行霈主编的《中国文学史》和朱东润主编的《中国历代文学作品选》。总学时：234学时。第一学期90学时，周学时5；第二学期72学时，周学时4；第三学期72学时，周学时4。
本课程的教学目的：
通过本门课程的教授使学生获得有关我国古代文学发生、发展的基本认识。对我国古代文学伟大成就和基本发展线索、规律有较为全面、系统的认识，并对各个历史时期的代表作家、重要作品的思想、艺术价值作出科学评价。从而培养和提高学生初步运用马克思主义的立场、观点、方法、独立阅读、分析、评价我国古代文学的能力；提高学生的思想和文化素养，提高民族自豪感和爱国情操，以及审美素质，为发展中华民族新文化作出应有的贡献。
实践性教学设计思想与效果：
?? 本门课程的教学实践包括三个方面：一是用格律创作诗词的能力培养，要求学生懂得格律，并初步运用诗词格律进行创作，在中国古代文学课堂教学中尤其是诗词格律的教学中进行格律诗的创作练习，通过练习，使学生基本能用格律来创作诗词；二是使用计算机检索古代文献的能力，要求学生熟练地掌握计算机技术，能利用计算机获取资料和信息。三是学生实际工作能力的培养，在大学四年级有8周的实习，学生到出版社、文化机关、媒体、科研机构、教学单位进行教学实习，将理论与实践相结合，锻炼自己实际工作的能力。从总的效果来看，对提高学生实际工作能力是有很大作用的。
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