登录 | 注册
精品课程点击排行榜  >>  线性代数(非数学专业)
课程简介 教师队伍  

■ 教师队伍
参加人员介绍
姓名： 高 宗 升 性别： 男? 出生年月： 1953年1月?
最终学历： 博士后? 职称： ? 电话： 010-82317930?
学位： 博士? 职务： 副院长? 传真： 010-82317933?
所在院系： 理学院? E-Mail： zshgao@buaa.edu.cn?
通信地址（邮编）： 北京航空航天大学理学院 100083?
研究方向： 复分析?
2（1）-2教学情况
?
?在教学方面，近5年来，为本科生主讲课程：
《复变函数》（数学专业课。2004年，68课时，110人；2005年，68课时，57人，2006年，68课时，117人）；
《线性代数》（公共课。2002年，176课时，4个大班，700多人；2003年，176课时，4个大班，700多人；2004年，52课时，2个大班，220人；2005年，52课时，1个大班，200人）；
《实分析与复分析》（硕士生课。2003年，176课时，4个大班，700多人；2003年，27课时，18人）；
《复分析》（硕士生课。2004年，54课时，15人；2005年，54课时，12人；）；
《非线性泛函分析》（博士生公共课。2002年，24课时，120人；2003年，24课时，120人；2004年，20课时，80人）。
主编教材：
（1）《线性代数》（北京市精品教材），北航出版社，2005，9?
（2）《复变函数与积分变换》，北航出版社，2006，5
教学奖励：
（1）? 北京市教学成果一等奖，2004；
（2） 北京航空航天大学教学成果一等奖2项；
（3）?北京航空航天大学成飞奖教金一等奖2次。
教改项目：
（1）主持了北京市教改项目：线性代数精品课教材项目
（2）主持我校教改项目：线性代数的教学内容、教学方法的研究与改革
（3）?主持我校教改项目：工程数学系列课程线性代数的改革研究
（4）?参与了我校重大教改项目：“关于工科院校数学类专业课程体系与教学内教改革研究及实践”
高宗升，男。1953年1月生。博士学历。博士学位。现任北航理学院副院长、教授、博士生导师，“数学、信息与行为” 教育部重点实验室常务副主任。兼任北京数学会常务理事，北京数学会大学工作委员会主任，《数学的实践与认识》杂志编委等职。研究方向为复分析与随机级数，在国内外主要期刊上已发表论文30余篇，编写出版著作（教材）7部。
?
?
2（1）-3学术研究
学术研究:
1. On the value distribution of algebroid function of infinite order,Complex Variables, 2002,47(3).?? 第一作者.
2. The inequality of covering surfaces and its application, In: Proceeding of the Eighth? international?colloquium on finite or infinite dimensional complex analysis, Shandong?Science and Technology? Press,China,2001.第一作者.
3. On the Nevanlinna Direction of algebroid function dealing with Mutiple Values, J. Math.??? Anal.??? Appl., 2006. 第二作者.
4. 涉及级小函数的随机Dirichlet级数，数学学报，2003，46（2）：402.第一作者.
5. 限定Borel点的亚纯函数，数学学报，2003，46（5）907-912.第一作者.
?
?
?
?
?
?
?
?
2.主讲教师情况（2）
2（2）-1基本信息
姓名： 李红裔? 性别： 女? 出生年月： 1961年12月?
最终学历： 硕士? 职称： ? 电话： 010-82317934?
学位： 在读博士? 职务： ? 传真： 010-82317933?
所在院系： 理学院? E-Mail： lihongyi@buaa.edu.cn?
通信地址（邮编）： 北京航空航天大学理学院 100083?
研究方向： 代数与几何?
2（2）-2教学情况
主要课程：
课程名称?时间????????????????? 班号
线性代数?2002.08—2003.01?320401—06, 321401,3111111,31共11个班
线性代数?2003.03—2003.07?3202共13个班,
线性代数?2003.09—2004.01?3207共13个班
线性代数?2004.03—2004.07?3306, 3315共11个班
线性代数?2004.09—2005.01?3408等共13个班
线性代数?2005.03—2005.07?3404等共13个班
线性代数?2005.09—2006.01?3508等共16个班
线性代数?2006.03—现在???? 3504等共13个班
期间,指导3名学生毕设, 参加毕设开题、答辩。参加线性代数精品建设和高等代数精品建设。
热爱教育事业，工作踏实、认真。热爱学生，关心学生，既教书又育人。
在工作中注重教学改革与研究，系统研究了数学教育理论；注重科学研究，能够结合自己的科研实践或学科发展开展教学。我采用启发式的教学方法，这种方法可以充分发挥教师在教学过程中的主导作用和学生在教学过程中的主体作用，能够产生良好的师生互动，所以在教学上独具自己的特色和风格。完成或正在研究的教学研究项目 2项，主持并完成省部级自然科学基金项目2项，出版的教材4套，公开发表了科学研究与教学研究论文近二十篇。个人曾获得省部级教学成果二等奖、省级科技进步论文三等奖、校级优秀青年教师、校级优秀中青年教师、校级科技进步二等奖、校级教学成果一等奖、2003年终考评优秀、2004北航教学贡献奖、2004北航优秀主讲教师。
概念讲解清楚熟练，重点突出。整个一堂讲课的教学过程，经过精心设计。讲课“有板有眼”，比较自信，很有吸引力，有激情，课堂控制与驾驭比较好。与学生互动好，学生呼应普遍而且自然。
主要的公式推导用黑板，例题与实例用PPT，二者结合较好（包括开关灯及时），课件也好，清楚简明，且有层次。注意培养学生分析问题和思考问题的能力，从特例进行猜想与推论。学生听课专心、记笔记，课堂气氛好，学生到课率高，教室全坐满。有评委认为，“我听了很多代数老师的课，觉得李老师讲课最吸引人”。在授课过程中，她既注重传授知识又注重培养能力，并注意启发学生的人文意识和培养其社会责任感。专家在课下与学生交流得知，他们对李老师的授课十分满意。
经过多轮次讲解，李红裔老师受到了广泛的好评。
?

?
2（2）-3学术研究
主要成果：完成或正在研究的教学研究项目2项，主持并完成省部级自然科学基金项目2项，出版的教材4套，公开发表了科学研究与教学研究论文近二十篇。个人曾获得省部级教学成果二等奖、省级科技进步三等奖、校级优秀青年教师、校级优秀中青年骨干教师、校级科技进步二等奖、校级教学成果一等奖、2003年终考评优秀、2004北航教学贡献奖、2004北航优秀主讲教师.
1.?正曲率流形的第一特征值, 华北水电学院学报, 2002(2),.第一作者
2. The?higher eigenvalues of a compact manifold, Chin. Quart. J. of??? Math.2006(4)
3. Chern-Lu公式及应用，华北水电学院学报，3(2001）.第一作者
?
2.主讲教师情况（3）
2（3）-1基本信息
姓名： 赵 迪? 性别： 男? 出生年月： 1962年1月?
最终学历： 博士后? 职称： ? 电话： 010-82317934?
学位： 博士? 职务： 无? 传真： 010-82317933?
所在院系： 理学院? E-Mail： 100083zd@sina.com?
通信地址（邮编）： 北京航空航天大学理学院 100083?
研究方向： 多复变, 微分几何?
2（3）-2教学情况
近五年来讲授的主要课程:
1. 矩阵理论（非数学研究生课），周学时4, 2届共560人。
2. 线性代数（非数学专业公共课）， 周学时3, 2届共540人
3. 高等数学（非数学专业公共课）,? 周学时5,? 3届共 660人。
4. 微分流形 (研究生基础课),????? 周学时3, 4届共50人.
5．微分拓扑 (研究生基础课),周学时3, 3届共 40人。
其间,指导3名学生毕设, 参加毕设开题、答辩。参加线性代数精品建设和高等代数精品建设。
2005年获北航成飞教学一等奖。
?
2（3）-3学术研究
1. The first eigenvalue of a compact manifold, Chin. Quart. J. of Math.
??? 2005, 20(2): 200-205.
2. Hadamard theomem, ACTA SINICA,(A) Vol.45, No.6, Nov. 2002.
??? 1051-1056.
3. a kind of Kahler manifolds, Chinese anal, 22A: (2001), 761-766.
4.? Eigenvalue estimate on a compact manifold, Sci. in China, A, Vol.42, 9(1999), 897-905.
?
2.主讲教师情况（4）
2（4）-1基本信息
姓名： 周梦? 性别： 男? 出生年月： 1958年7月?
最终学历： 博士后? 职称： ? 电话： 010-82317934?
学位： 博士? 职务： 无? 传真： 010-82317933?
所在院系： 理学院? E-Mail： zm1613@sina.com?
通信地址（邮编）： 北京航空航天大学理学院 100083?
研究方向： 代数学及其应用、代数与符号计算、密码体制?
2（4）-2教学情况
近五年讲授的主要课程：
高等代数，本科生公共课，??? 周学时5，1届，学生总人数200。
近世代数，本科生专业基础课，周学时4，1届，学生总人数120。
高等数学，本科生公共课，??? 周学时6、5（两学期课程），3届，学生总人数600。
近世代数，研究生专业基础课，周学时4，2届，学生总人数40。
近世代数，博士生公共基础课，周学时4，3届，学生总人数600。
承担的实践性教学：本科毕业论文，总人数5
主持的教学研究课题：
??? 工科博士生数学素养的培养，北航研究生院，2002-2004
??? 应用概率统计精品课程建设，北航研究生院，2006-2007
在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文：
??? “对培养工科博士生现代数学素养的思考”，《学位研究生教育》,2004(11)
???????? “工科博士生现代数学基础课程建设”，《北航学报》（社科版）,2005(6)
获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
??????????? 北京航空航天大学校教学成果一等奖：工科博士生数学素养的培养，2004
?
?
?
2（4）-3学术研究
学术研究
?近五年承担的学术研究课题
????????? 信息安全中的密码体制设计，国家自然科学基金课题，2005-2007，主要成员
?????????
在国内外公开发行刊物上发表的学术论文
???????? Meng Zhou and Franz Winkler，Grobner bases in difference-differential modules and their applications. ISSAC 2006 proceeding, June 2006.
???????? Meng Zhou and Franz Winkler，On computing Groebner bases in rings of differential operators with coefficients in a ring. Technical report no. 05-04 in RISC Report Series, University of Linz, Austria. 2005.
???????? “一种新型的公钥加密方案的设计与分析”，《西北大学学报》（自然科学版），Vol.35(158), 2005 （10）
《计算代数与应用》（编著30万字），武汉大学出版社，2002
Li Yongming, Zhou Meng，“Projective and injective objects in the category of quantales”，Journal of pure and applied algebra(SCI源刊)，Vol176(2-3),249-258,? 2002
“一类网络成本分配函数的规范性质”，《应用与计算数学学报》，2001（2）
“*-Stable and Weakly *- Stable CDL”，2002国际数学大会分组报告集，高等教育出版社，2002
葛蓓蓓、陈绥阳、周梦，《计算智能的数学基础》（高校信息专业教材），科学出版社2002
?

主持教师介绍
姓名： 李尚志 职称：  教授
职务：  院长
教师介绍：
姓名： 李尚志 性别： 男? 出生年月： 1947年6月?
最终学历： 博士? 职称： 教授? 电话： 010-82338104?
学位： 博士? 职务： 院长? 传真： 010-82317933?
所在院系： 理学院? E-Mail： lisz@buaa.edu.cn?
通信地址（邮编）： 北京航空航天大学理学院 100083?
研究方向： 代数?
1-2教学情况
?
?
近五年来讲授的主要课程:
1．? 线性代数（数学专业），基础课，周学时4, 4届共440人。
2．? 线性代数（非数学专业），公共课, 周学时3, 3届共330人
3. 数学实验,公共课：周学时3,5届共 600人。
4. 典型群,研究生基础课,周学时4, 两届共50人.
5．李代数：研究生基础课,周学时4, 两届共 50人。
?
主持的教学研究课题：
1.?????? 数学实验, 2003年度国家精品课程，主持人.
2.?????? 数学实验课程的研究及教学实践, 世行贷款21世纪初高等教育教学改革项目1282B01052, 00.7-03.6，主持人.
3.?????? 线性代数（数学专业），2004年度国家精品课程，主持人。
?
作为第一署名人发表的教学研究论文:
1．? 我谓蜡烛荣,舍身化光明, 中国大学教学, 2004年第6期(名师风采) ,2004.6
2．? 教学重在培养学生的创新活力, 中国高等教育, 2004年第6期(名师谈教改), 2004.3
3．? 线性代数精彩应用案例（之一），大学数学，2006年第3期, 2006.6.
4．? 线性代数教学改革漫谈, 教育与现代化, 2004年第1期, 2004.3
5．? 数学实验—借助于计算机学习和探索数学，中国大学教学, 2003年第5期, 2003.5
6．? 培养学生创新素质的探索, 大学数学, 第19卷第1期, 2003.2.
7．? 《数学实验》课程建设的认识与实践, 数学的实践与认识, 第31卷第6期,2001.
?
受到的教学表彰
?
1.???? 第一届高等学校国家级教学名师奖,教育部授予,2003.8
2.???? 主持教学研究项目“数学实验课程建设”获国家级教学成果奖二等奖,教育部授予,本人排名第一,2001。
3.???? 教材《数学实验》获优秀教材奖二等奖, 教育部授予, 本人排名第一,2002年.
4.???? 教学研究项目 “数学建模与数学教学改革”获国家级教学成果奖二等奖, 教育部授予,本人排名第一,1997。
5.?????? 宝钢教育基金会优秀教师奖特等奖，1999。
?
?
?
1-3学术研究
主持的科研课题：
1．典型群与Chevalley群的子群结构, 国家自然科学基金(批准号100710178), 01-03，主持人。
2．有限域上表示论与量子化代数，教育部高校博士点基金，03-05，主要成员。
主要成果:关于任意域上典型群的极大子群的可能类型的定理,主理想环上典型群的若干子群的全部扩群.
发表的代表性论文：1. Subgroup structure of classical gourps，International algebraic Conf. (St.Petersburg, Russia, Sept 17-23,2002),第一作者.
2.?????? 欧氏环上辛群在线性群中的扩群,中国科技大学学报,第32卷第2期,2002.4, 127-134. 第一作者.
3.?????? 主理想整环上线性群中直和因子定驻子群的扩群,中国科技大学学报,第32卷第2期,2002.4, 127-134. 第一作者.
4.? A practical method for finding the central solution to a system of linear matrix equa- tions over an arbitrary division ring, Math.Sci.Res.J.6(11)(2002),542-547,第2作者
5.Some Constructions of Twisted Hopf Algebras, Math.Sci.Res.J. 6 (7) (2002), 54-360, 第2作者.
?
关于我们 | 版权声明 | 汇款方式 | 会员注册 | 招聘信息 高等学校教学资源网 CopyRight©2004 版权所有
  京ICP证070553号   京ICP备10040123号-8   京公网安备: 1101081957