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课程简介 教师队伍  

■ 教师队伍
参加人员介绍
姓名
性别
出生年月
职称
学科专业
在教学中承担的工作
刘颂
1968.9
副教授
地理学
主讲人
宋小冬
1954.11
教授
城市规划
地理信息系统
李瑞冬
1973.5
讲师
景观规划设计
技术应用协同教学

主持教师介绍
姓名: 刘颂 职称:  副教授
职务:  专任教师
教师介绍:
姓 名
刘颂
性别
出生年月
1968.9
最终学历
博士
职 称
副教授
电 话
65983044
学 位
博士
职 务
/
传 真
65983043
所在院系
风景科学与旅游系
E-mail
Liusong5@mail.tongji.edu.cn
通信地址(邮编)
200092同济大学建筑与城市规划学院风景科学与旅游系
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文(含题目、刊物名称与级别、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)。
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1近五年来讲授的主要课程
课程名称???????? 课程类别?? 周学时???? 届数? ?学生总人数
数据库及其应用?? 专业必修???? 4/2??????? 5??????? 150
英语口语???????? 专业必修???? 4/2??????? 5??????? 165
专业英语???????? 专业必修????? 2???????? 5??????? 140
旅游地理???????? 专业必修????? 2???????? 5??????? 120
遥感与GIS概论?? 专业必修????? 3???????? 5??????? 120
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2承担的实践性教学
风景区认知实习?? 64人
毕业设计???????? 20人
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3 主持的教学研究课题
旅游规划类课程与GIS技术课程协同教学模式研究? 同济大学教育教学改革与研究项目,2004-2006,课题负责人
同济大学校级优质课程建设“遥感技术与GIS概论”,2005-2006,课题负责人
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4获得的教学表彰/奖励
1999-2000年度?? 同济大学李国豪奖教金一等奖
2000-2001年度?? 同济大学奖教金三等奖
2002-2003年度?? 韩国龙奖教金二等奖
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近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);在国内外主要刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序)(不超过十项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、时间、署名次序)(不超过五项)。
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1近五年来承担的学术研究课题
课题名称??????? 课题类别??????? 来源?????? 年限???????? 本人所起作用
1无锡市城市绿地遥感调查研究 纵向科研? 无锡市绿化管理局? 2003.2-2003.7 负责人
2城市绿地系统规划中遥感信息快速提取与评价技术研究 同济大学工科基金 2002-2004? 负责人
3无锡市城市绿地系统规划? 横向科研 无锡市绿化管理局 2002.12-2003.10 主要参与者
4苏州市生态城市研究专项? 纵向科研 苏州市 2004.1-10 主要参与者
5甘肃定西漳县贵清山国家森林公园总体规划 横向科研 漳县旅游局 2002-2003 主要参与者
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2 发表的学术论文
题目???????????????????? 刊物名称与级别?????? 时间?????????? 署名次序
1 构筑无锡市城市生态走廊网络--无锡市绿地系统规划研究? 中国城市林业 2004.No.5 第一作者
2 应用RS、GIS辅助城市绿地系统规划? 第六届ArcGIS暨ERDAS中国用户大会论文集,2004.10 独立作者
3 杨浦区游憩空间系统开发初探? 上海城市规划?? 2004 No.1独立作者
4 旅游地客源市场动态预测方法探讨,曲阜师范大学学报(自然科学版),2003.NO.4独立作者
5 上海营建城市森林的必要性与规划思路? 上海城市规划?? 2002 No.1独立作者
6 营建城市森林,改善上海城市生态环境,上海环境科学(网络版),2002.NO.3独立作者
7 遥感、三维景观模拟在“西湖西进”可行性研究中应用,教育部21世纪高校GIS发展战略研讨会论文集,2001.5独立作者
8 “数字地球”给我国地球科学带来的机遇和挑战,华东师范大学学报(自然科学版),2000.No.1独立作者
9 GIS在旅游管理与开发中的应用,曲阜师范大学学报(自然科学版),2000.NO.2独立作者
10 风景区管理决策系统设计构想,旅游科学,1999.No.4独立作者
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