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课程简介 教师队伍  

■ 教师队伍
参加人员介绍
2.主讲教师情况（1）
2（1）-1基本信息
姓名： 易春丽 性别： 女? 出生年月： 1970年2月?
最终学历： 博士? 职称： ? 电话： 010－62751093?
学位： 博士? 职务： 无? 传真： 010－62761081?
所在院系： 北京大学心理系? E-Mail： chunliyi@pku.edu.cn?
通信地址（邮编）： 北京大学心理系（100871）?
研究方向： 临床心理学?
2（1）-2教学情况
青少年心理学??? 本科生专业课??? 周2学时?? 一届?? 学生数38人
学校心理咨询??? 研究生班专业课? 周3学时?? 两届?? 学生数共计60人
人格心理学????? 研究生班专业课? 周2学时?? 一届?? 学生数40人
心理咨询与治疗? 二学位专业课??? 周3学时?? 一届?? 学生数20人
变态心理学??????? 本科生专业必修课?? 周3学时（只部分参与） 一届?? 学生数30人
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2（1）-3学术研究
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参与研究项目：
1、2000-03年，作为项目成员参与完成国家自然科学基金项目：青少年社交焦虑的羞耻感模型与应用研究，批准号：30070263，已经圆满完成。
2、2003－现在，作为项目成员参与承担国家自然科学基金项目（社交焦虑恐怖症注意偏好理论机制及矫正方案的研究，批准号：30370483，003-2006年）。
在国内外公开发行刊物上发表的学术论文
易春丽 胡佩诚? 大学生沙游戏的主题特征及象征符号的解释? 中国心理卫生杂志? 2003，Vol.17，No.4，pp223－228
易春丽 钱铭怡 章晓云? Bowen的系统家庭治疗? 中国心理卫生杂志，2004，vol.18.? No.1，pp53－55
易春丽 钱铭怡 丛中? 大学生的家庭绘画分析?? 中国行为医学科学,? 2004,vol.13(3),342-344
易春丽?? 青少年学习障碍个案的家庭治疗 ，中国临床康复，2004,vol.8(33),7373-7375
陈一心，盛晓春，易春丽， 杜亚松，堂震宇. 儿童治疗中父母角色的作用. 中国心理卫生，2005，19（4）：279－284
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2.主讲教师情况（2）
2（2）-1基本信息
姓名： 钟杰? 性别： 男? 出生年月： 1974年12月?
最终学历： 博士? 职称： ? 电话： 010-62751093?
学位： 博士? 职务： 教师? 传真： 010-62751083?
所在院系： 北京大学心理学系? E-Mail： jzhong@pku.edu.cn?
通信地址（邮编）： 北京大学心理学系（100871）?
研究方向： 临床心理学?
2（2）-2教学情况
近五年来讲授的主要课程:
1、? 本科生专业选修课程《心理咨询与治疗引论》，周学时为2小时，已经教授2届学生，总人数60人，根据北京大学教务部的统计：该课程授课质量连续两年在北京大学全校本科生课程(500门)中排名在前15％。
2、? 本科生专业必修课程《心理测量》，周学时为2小时，已经教授2届学生，总人数92人。
3、? 讲授研究生专业选修课程《动力性心理治疗》，周学时为2小时，已经教授1届学生，总人数15人;
4、? 参与本科生专业主干必修课程《变态心理学》课程，周学时为3小时，已经教授1届学生，总人数30人。
参与编写教材：
1、钟杰：治疗关系，钱铭怡主编《心理治疗》，吉林教育出版社，2002，p25-58
2、钟杰：心身疾病，钱铭怡主编《变态心理学》，北京大学出版社，2006
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2（2）-3学术研究
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参与研究项目：
1、2000-03年，作为主要项目成员参与完成国家自然科学基金项目：青少年社交焦虑的羞耻感模型与应用研究，批准号：30070263，已经圆满完成。
2、2003年－现在，作为主要项目成员参与承担承担国家自然科学基金项目（社交焦虑恐怖症注意偏好理论机制及矫正方案的研究，批准号：30370483，003-2006年），负责项目实施和统计。
近期发表的学术论文：
钟杰、李波、钱铭怡：自尊在大学生人格、羞耻感与心理健康关系模型中的作用研究。中国临床心理学杂志，2002，10（4），241－245
钟杰、李波、钱铭怡：大学生羞耻感、人格与心理健康的结构模型初步研究。中国心理卫生杂志，2003，17，（1），31－35
钟杰、钱铭怡：中文形容词检测表的编制与信效度研究，中国临床心理学杂志，2005，13（1）：9－13
钟杰、钱铭怡：溃疡症状自评量表的编制及信效度研究，中国临床心理学杂志，2005，13（2）：134－137
钟杰、谭洁清、匡海彦：高、低强迫症状个体的词语再认差异，心理学报，2005；37（4），753-759
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2.主讲教师情况（3）
2（3）-1基本信息
姓名： 甘怡群? 性别： 女? 出生年月： 1966年4月?
最终学历： 博士? 职称： ? 电话： 010－62757271?
学位： 博士? 职务： 教师? 传真： 010－63268050?
所在院系： 北京大学心理学系? E-Mail： ygan@pku.edu.cn?
通信地址（邮编）： 北京大学心理学系（100871）?
研究方向： 应对与心理健康的研究；抑郁障碍的病理机制的研究，青少年人格偏离的研究，职业倦怠和学业倦怠的研究等?
2（3）-2教学情况
近五年来讲授的主要课程:
心理统计（主干基础课）3学分 ５届学生约170人
SPSS 与高级心理统计（本科生必修课）3学分 ５届学生约170人
高级心理和行为科学统计（研究生必修课）3学分 3届学生约90人
主持的教学研究课题:
北京大学主干课教材立项，2005年
甘怡群，张轶文，邹玲，心理与行为科学统计。北京大学出版社，2005
获得的教学表彰/奖励:
2001年度北京大学正大奖教金
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主持教师介绍
姓名： 钱铭怡 职称：  教授
职务：  教研室主任
教师介绍：
国家精品课程网上申报评审系统 - 公示课程
推荐单位： 北京市
所属学校： 北京大学?部属）
课程编号： 023?
课程名称： 变态心理学?
课程层次： 本科专业分类体系?
课程类型： 专业（技术）基础课?-理论课（含实践课）?
所属一级学科名称： 理学?
所属二级学科名称： 心理学类?
课程负责人： 钱铭怡?
申报日期： 2006-6-11?
课程网络资源： 课程网络资源
1.课程负责人信息
1-1基本信息
姓名： 钱铭怡? 性别： 女? 出生年月： 1955年12月?
最终学历： 博士? 职称： 教授? 电话： 010－62751093?
学位： 博士? 职务： 教研室主任? 传真： 010－62761081?
所在院系： 北京大学心理学系? E-Mail： qmy@pku.edu.cn?
通信地址（邮编）： 北京大学心理学系(100871)?
研究方向： 临床心理学?
1-2教学情况
近五年来讲授的主要课程：
?变态心理学: 专业基础课，每周３学时，7届学生约270人。
?心理咨询与心理治疗概论：专业课，每周2学时，3届学生约90人。
?认知治疗：专业课，每周2学时，3届学生约75人。
?临床心理学伦理规范：专业课，每周2学时，1届学生约30人。
?心理治疗：专业课，每周2学时，2届学生约60人。
承担的实践性教学：
?本科生毕业论文：11人；
?硕士生毕业论文：14人；
?博士生毕业论文：5人。
作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文：
Psychotherapy in Asia: China. In Alfred Pritz (ed.)Globalized psychotherapy. Facultas Verlags-und Buchhandels AG, Vienna, Austria, 2002,465-479（第一作者）
借鉴国外经验,有效开展心理健康教育。中国高等教育，2002，23（8），18－20（第一作者）
北京市大学生对心理咨询与治疗专业工作的认知。中国心理卫生杂志，2002，16（10），659－662（第一作者）
北京市大学生对心理健康的认知。中国心理卫生杂志，2002，16（12），848－852 （第一作者）
Behavioural, cognitive and emotional responses to SARS: differences between college students in Beijing and Suzhou. Stress and Health, 2005, 21(2),87-98.（第一作者）
获得的教学表彰/奖励：
2005：主讲的“变态心理学”或北京大学精品课程
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1-3学术研究
近五年来承担的学术研究课题
１．羞耻感的影响因素及其与心理问题之间相互关系模型的研究，教育部骨干教师基金，2000－2002，项目主持人，按期完成。
２．青少年社交焦虑的羞耻感模型与应用研究，自然科学基金，2001－2003，批准号：30070263，项目主持人。按期完成。
３．青少年网络及电脑游戏成瘾的调查、模型建立及初步干预，教育部重点课题，2003-2005，批准号:DBA030084，项目主持人。
４．社交焦虑恐惧症注意偏好理论机制及矫正方案的研究，自然科学基金，2004－2006，批准号：30370483，项目主持人。
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5、自然科学基金：2006－2008，批准号：30570608, 中国大学生自我认知与羞耻感的关系及临床应用研究，项目主持人。
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在国内外公开发行刊物上发表的学术论文
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Qian, M., Smith, C.W., Chen, Z., Xia, G. Psychotherapy in China: A review of its history and contemporary directions. International Journal of Mental Health, 2002, Vol.30(4), 49-68
Qian, M., Wang, A., Chen, Z. A comparison of classmate and self-evaluation of dysphoric and nondysphoric Chinese students. Cognition and Emotion, 2002, 16(4), 565-576
钱铭怡、戚健俐：大学生羞耻和内疚的对比研究。心理学报，2002，34（6），626－633
钱铭怡、刘嘉、张哲宇：羞耻易感性差异及对羞耻的应付。心理学报，2003，35（3），387－392
Qian, M., Ye, D., Zhong, J., Xu, K., Zhang, L., Huang, Z., Dong, W., Liu, X., Zhang, X., Zhang, Z., Wang, C., Nie, J. Behavioural, cognitive and emotional responses to SARS: differences between college students in Beijing and Suzhou. Stress and Health, 2005, 21(2),87-98
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获得的学术研究表彰/奖励
Awarded for the outstanding contribution to psychotherapy in Asia during 2003-2004 （by Asian Federation for Psychotherapy , AFP，亚洲心理治疗联盟），单独获奖，2004
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