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一、2001-2006年讲授的主要课程:
1.树木学I,专业基础课,本科,总学时40,周学时5/班,共4届 (林学99-1,2,3,林学00-1,2,3,林学01-1,2,3,林学02-1,2,3,林学04-1,2,3,水保99-1,2,水保00-1,2,水保01-1,2,环境99-1,2,3,草业01,草业02-1,2,游憩00),学生总人数720人;
2.树木学II, 专业基础课,本科,总学时30,周学时5/班,共1届 (林 学03-1,2,3),学生总人数90人;
3.植物学,基础课,本科,总学时50,周学时5/班,共1届(食品00-1,2,游憩00),学生总人数90人;
4 .植物形态与系统学,学位科,研究生,总学时60,周学时4,共2届(2003, 2004年),学生总人数40人;
5.植物生殖生态学,研究生,总学时60,周学时4,共2届(2004,2005年),学生总人数50人。
二、2001-2006年承担的实践性教学:
1.树木学野外实习:本科,总学时20/班(五天),共5届8个班(水 保99-1,2,水保00-1,2,水保01-1,2,环境99-1,2,3,草业01,草业02-1,2,游憩00),学生总人数390人;实习地点:北京林业大学 妙峰山实习林场;
2.认知实习:本科,总学时20/班(五天),共6届18个班, (林学99-1,2,3,林学00-1,2,3,林学01-1,2,3,林学02-1,2,3,林学03-1,2,3,林学04-1,2,3),学生总人数540人;,实习地点:北京小龙门林场;
3.毕业论文:五年内指导5届本科毕业生论文17人,4届研究生论文7人;
4.生物观测(树木学室内实验部分):本科,总学时20/班(其中从 林学03级起为30学时),周学时2学时/班,(林学99-1,2,3,林学00-1,2,3,林学01-1,2,3,林学02-1,2,3,林学03-1,2,3),学生总人
?? 数450人;
5.生物观测与鉴赏:研究生,40学时,10天野外实习,共3届,人数 每届限制在15-17人,共47人;实习地点:北京小龙门林场。
6.森林生物与生态学综合实习:本科生,生物科学(理科基地班)? 01,生物科学(理科基地班)02,生物科学(理科基地班)03。地 点:小兴安岭东折棱河林场,3届,100人。
三、2001—2006年承担的教学研究课题
1.树木学(北方本)教材编写:国家“十一五”规划教材,2006~2007年,2007年春季学期使用,主编;
2.《认知实习》建学改革和CAI课件建设:北京林业大学项目,2003~2004年,负责植物学和树木学部分;
3.《树木学实验教程》的编写:北京林业大学项目,2005~2007年,负责形态学部分;
4.农业出版社“十一五”规划教材《森林植物学》,2006-2007年, 主编
?四、教学教学研究论文及表彰/奖励
1.高述民、李凤兰、张志翔. 2004.生物学发展及其对人才素质的要 求.生物学通报.
2.李凯,张志翔,贺伟.林业基础实践教学模式建设——生物认知实 习课程建设研究,中国林业教育,2005.4:19—21;
3.张志翔,李凯,贺伟.林学实践教学改革与素质教育,教育部林业高等学校林学专业教执分委-21世纪中国林学专业本科人才培养高级研讨会论文集,2006。
4.校级教学优秀奖;2003,2004年度;
5.校优秀教师;2004年;
6.《认知实习》建学改革和CAI课件建,校教学一等奖,排名为第2
?????? 名,2004年。
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