| 课程简介 | 教师队伍 |
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| 1-2教学情况 |
讲授的主要课程：
领导和指导港澳台侨留本科学生文化素质教育公共课《中国传统文化概论》的建设和教改（按照暨南大学的相关政策规定，历届校党委书记亲自抓包括《中国传统文化概论》在内的“两课”课程建设）。
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承担的课程包括：
1、校教务处开设的石牌六校本科公共选修基础理论课程；
2、 开设 《中国传统文化概论》的扩展课程：《中国山水与中国文化》、《佛教与中国文化》、《转型期中国文化的趋向与新世纪文化展望》等专题讲座；
3、给EMBA学生主讲《城市文化与城市品牌》等专题讲座；
4、给研究生主讲《当代文化个案研究》课程。
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教学研究课题：
1、主持教育部中国高等教育学会“21世纪初中国高等教育人才培养体系研究计划项目”《大学潜在课程与人才成长问题的研究》课题，项目批准号为C235，年限2001-2004年，经费0.8万元。
2、主持国家教委专项任务项目：《城市公民文化素质与现代人格培养》年限1997-2000年，经费1. 5万元。
3、作为第二主持人参加国务院侨办教育教学改革项目：《中国传统文化概论课程的跨文化教学方法研究》，年限2006-2008年，经费1.0万元。
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发表的教学研究论文：
1、《素质教育与高校教学计划、课程设置的深化改革》，载《中国大学教学》2003年第5期。
2、《华侨高校境外与海外学生文化素质教育的探索》，载《高教探索》2003年第2期。
3、《论大学潜在课程教育的作用与影响》，（合作）载《东南大学学报》2004第1期。
4、《文化自觉与人才成长》，载《暨南学报》（哲社版）2004年第6期。
5、《“两课”改革问题探索》，载《广州教育学院、广州师专学报》2000年第2期。
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获得的教学表彰和奖励：
1、? 享受国务院特殊津贴的专家学者。
2、? 1999年荣获广东省教育厅颁发的广东省高等学校“千百十工程”先进个人优秀奖。（证书）
3、? 1999年9月荣获中共广东省委宣传部颁发的“广东省中青年社会科学家称号”。（证书）
4、? 1999年荣获共青团广东省委员会等颁发的“青年科学家奖”。（证书）
5、? 1997年10月荣获暨南大学授予的“暨南大学‘八五’期间杰出科研工作者”称号。（证书）
6、1995年12月荣获暨南大学1995年度“十佳授课教师”称号。（证书） | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1-3学术研究 |
主持的学术研究项目：
1、主持2001年度国家社科基金课题《文化诗学：文学批评的跨文化视野与现代化进程》，项目批准号：01BZW007，经费5.2万元，2003年完成。
2、主持广东省“十五”社科规划项目《社会主义市场经济下广东文化产业发展与政策研究》，经费2万元，2004年12月完成。
3、主持广东省高教厅“千百十”工程人才培养项目《文化诗学：文学批评的东方视野》，经费42000元，2002年12月30日完成。
4、主持广东省科委研究项目《广州市天河区文化产业规划及对策》，经费5.0万元，2004年完成。
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发表的学术论文有：
1、《文学与文化关系漫议》，《中外文化与文论》第7辑，四川教育出版社2000年9月。
2、《21世纪文艺学发展与中国现代人格建设》，文载《文艺理论研究》2001年第1期，（与李自红合作，第1作者）；又载《光明日报》2001年1月10日。
3、《新人文精神与21世纪文学批评的价值取向》，文载《文学评论》2001年第4期。
4、《古代文论现代转换的思想方法》，文载《新千年文谭》，广东人民出版社2000年5月版。
5、《中国古代文艺美学研究的进程与前景》，文载《文艺研究》2000年第1期。
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获得的学术表彰和奖励：
1、论文《文化视野中的文艺存在》，获广东省人民政府颁发的“广东省哲学社会科学优秀成果奖”，二等奖，独立获奖，颁奖时间2005年5月。
（证书） 2、论文《试论原始宗教的产生》，获中国中外文艺理论学会颁发的“新时期20年优秀文学理论论文奖”，独立获奖，颁奖时间2001年7月。（证书）
3、论文《城市文学：21世纪文学空间的拓展》，获广东省文学艺术界联合会颁发的“2001年广东省文艺评论文章评奖”二等奖于，独立获奖，颁奖时间2001年10月。（证书）
4、专著《中国山水文化》（合著），获广东省教育厅颁发的优秀著作成果二等奖，获奖排序二，颁奖时间1998年2月。（证书）
5、论文《论当代文论与中国古代文化论的融合》，获广东省社会科学院研究成果评审委员会颁发的“广东省第六次优秀社会科学研究成果奖”三等奖，独立获奖，颁奖时间1999年9月。（证书） | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 姓名： | 蒋述卓 | 职称： | 教授 |
| 职务： | 校党委书记 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教师介绍： |
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