| 课程简介 | 教师队伍 |
徐同文，博士，教授，硕士生导师，中共临沂师范学院党委书记，山东省科学技术协会理事，山东省高校管理科学研究会常务理事，参加美国加州州立大学大学校长培训班，英国剑桥大学访问学者，英国剑桥大学研究会主席。
张燕：女?? （1965.1——）? 副教授
| 姓名： | 王郡华 | 职称： | 教授 |
| 职务： | 现任商学院学术委员会主任，教学委员会副主任，教育、经济研究所副所长，山东省高校经济学会理事，临沂市社会科学成果评审委员会成员 |
| 教师介绍： |
王郡华，课程建设负责人，主讲教师，大学本科，经济学专业教授，现任商学院学术委员会主任，教学委员会副主任，教育、经济研究所副所长，山东省高校经济学会理事，临沂市社会科学成果评审委员会成员。山东省县城经济研究会会员，山东省、临沂市人才选拔命题专家库专家。多次被评为优秀教师、模范党员。教学标兵，大学生心目中的好老师，被临沂市授予“振兴沂蒙劳动奖章”。
基本简历：
1978年临沂师专毕业留校工作至今，1979年2月至1980年1月，在山东大学经济系进修学习1年。1983年7月至1985年7月，考取武汉大学经济系助教班学习2年。1992年2月至1993年1月，在北京大学经济系青年教师骨干班学习1年。2001年7月至2002年7月华东师范大学做国内访问学者1年。
教学特色：
从事一线教学28年，有着较为丰富的教学经验，先后承担着思政专业本专科，国际经济与贸易专业本、专科，工商管理专业本、专科，会计专业本、专科，电子商务专业专科的《政治经济学》，《当代西方经济学》，《WTO》等课程的教学工作，编写修改几十年讲稿教案、批改点评上万份作业，指导上千名毕业生实习工作，长期的一线教学，逐步探索并形成了深受学生欢迎、社会各界接受，同行专家认可的教学风格特色，可总结为四句话，一是激情互动以人为本，二是声情并茂个性鲜明，三是交叉立体思维方式，四是灵活辩证追求真理。
教学方法：
教学方法的改进在于技巧、技巧的改进在于视角，视角的改进在于思维创新方式。在20多年的教学实践过程中，逐步探索并形成了一套颇具特色的教学方法，可总结为四点，一是互动教学法，教与学互动，共性与个性互动、兴趣与特色互动、能力与素质互动。二是沟通教学法，语言沟通产生兴趣，心理沟通产生共振，思维沟通达成共识，观点沟通产生共鸣。三是视学法，多视角切入点，多角度思考问题，多方面提高能力，全方位提升素质。四是结合教学法，语言表达能力与课堂驾驭能力相结合，理论与实践相结合，统一性与灵活性相结合，传承与创新相结合。
研究方向：区域经济学
研究特色：
目前的理论界在县域经济、乡镇经济、农村经济、城市经济方面研究的比较多，并有系统的理论和成功的模式，而以地级市为单位，以地市行政区划为范围的区域经济研究比较小。本人以独特的视角、深厚的理论基础，创新的思维方式，把地市区域经济划分为发达地市，欠发达地市，发展中地市三个层面，以欠发达地市临沂市为研究方案。对地市区域范围内经济的发展，要素运动，城市化进程，农业产业化经营，地方国有制改制，民营企业发展空间，农业特色资源，市场化，特色城镇化，地方政府行为，WTO规划等方面，进行了较为系统的研究。为欠发达地区经济发展，社会文明进步，实践科学的发展观、建立合谐社会做出一定的努力。曾先后出版专著，教材12部，发表相关学术论文30余篇，主持临沂师院、临沂市社科研究项目2项，山东省教育厅人文社科项目2项，参与姜同松教授主持的山东省科技规划项目1项，王锡宏教授主持的国家教育部法规建设司社科项目1项，徐同文教授主持的国家社科基金项目1项。同时，在临沂市直机关，各大企业集团，部分县委县府，各大局、做学术报告，专题讲座70余场，听座达5万多人次。就地市区域经济社会发展的思路、观点、措施被山东省电视台、临沂电视台、临沂日报，沂蒙生活报多家媒体报道，深受社会各界的好评。
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