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课程简介 教师队伍  

■ 课程简介
课程名称： 物理化学 一级学科：  07 理学
二级学科： 0703 化学类 教学层次：  本科
负责教师： 沈文霞 学校名称：  南京大学
院系名称：   申报状态：  已获奖
申报级别： 国家级 申报文件下载：  无下载文件
获奖名称： 获奖年度：  2003
主页地址： http://jw.nju.edu.cn/jingpin/wlhx/index.htm 是否交换：  否
浏览次数： 4430 网上评论：  没有相关评论
课程介绍：

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※ 课程发展的历史沿革
※ 教学内容
※ 教学条件
※ 教学方法与教学手段
※ 教学效果

※ 课程发展的历史沿革

　　1、20世纪60年代初期，编出了我国第一本《物理化学》统编教材，培养了我国几代化学工作者。该书已再版4次，目前正在编写第五版立体化教材。
　　2、20世纪80年代后期，贯彻南京大学关于课程建设的“五个一”精神，成绩显著，1989年获首届“高等教育国家级教学成果优秀奖”。
　　3、“九五”期间，承担国家“九五”重点科技攻关——计算机辅助教学软件-物理化学CAI的研制,由高等教育出版社出版了我国第一套“物理化学多媒体计算机辅助教学软件”光盘。
　　4、20世纪90年代后期至21世纪初期，贯彻南京大学关于创建世界高水平大学的教学研究课题，进行物理化学教学数字化建设，先后由高等教育出版社出版了“物理化学电子教案”和“物理化学试题库”等光盘，完成了“物理化学网络课程”的研制。

※ 教学内容

　　“物理化学”课程是大学本科化学专业的重要基础课，是培养学生逻辑思维和空间想象力的重要课程。该课程在大学三年级开设，为一学年课程，周学时为3，每学期讲授18周，共108学时。其中100学时用来讲课，8学时用来搞抢答竞赛、小论文报告会和专题讨论会等第二课堂的活动。

　　主要授课内容：
　　第一学期学习上册，共有6章内容：（1）化学热力学第一定律及其应用；（2）化学热力学第二定律；（3）统计热力学基础；（4）溶液——热力学在多组分体系中的应用；（5）相平衡；（6）化学平衡。
　　第二学期学习下册，共有7章内容：（7）电解质溶液；（8）可逆电池的电动势及其应用；（9）电解和极化；（10）宏观化学反应动力学；（11）微观化学反应动力学；（12） 表面化学；（13） 胶体分散体系和大分子溶液。每章讲课时要加入相关的物理化学研究前沿内容。

※ 教学条件

　　1、使用教师自编的《物理化学》教材，以傅献彩、沈文霞、姚天扬编写的《物理化学》 第四版（高等教育出版社，1990年）为主要教材，选用国内外几种优秀《物理化学》教材为辅助教材，涵盖了目前国内对物理化学课程的基本要求。
　　2、使用教师自编的《物理化学解题指导》，沈文霞，孙德坤，姚天扬编，江苏教育出版社，1993年。
　　3、使用教师自编的《物理化学电子教案》，南京大学研制，高等教育出版社，2001年。
　　4、使用教师自编的《物理化学试题库》，北京大学，南京大学研制，高等教育出版社，2001年。
　　5、使用教师自编的《物理化学网络课程》，沈文霞等研制，见南京大学校园网。

※ 教学方法与教学手段

　　“物理化学”课程的教学特色是数字化，目前全面采用现代化教学手段。
　　1、授课全部用多媒体电子教案，彻底告别了传统的粉笔加黑板的单一教学模式。
　　2、辅导答疑、抢答竞赛也全部用教师自制的电子课件。
　　3、测验、考试的试卷由试题库自动组卷及进行试题分析。
　　4、学生自学、自习和自测可以用教师自行研制的“物理化学多媒体辅助教学软件”。

※ 教学效果

　　“物理化学”课程一直重视课程建设，有一套完整的教材和教学参考书，一套不断更新的教学和考核方法，一支老中青结合的热心于教学的师资队伍。随着学科的发展，现在正编写立体化的《物理化学》教材，使物理化学教学朝着数字化和双语化教学迈进。《物理化学》教材和课程建设已三次获国家级教学成果奖，深受全国同行的好评。

　　1、《物理化学》教材被中国科学院作为化学类硕士研究生入学考试的指定参考书。
　　2、在国家教育部与李嘉诚基金会联合进行的援助西部大开发的活动当中，西北大学特别提出，要求南京大学支援物理化学课程的主讲教师，以协助其进行物理化学课程建设。当南京大学派遣的沈文霞老师一到西安，就被邀请到西安交大、陕西师大、延安大学等校作有关物理化学课程及其发展的报告，反映很好。
　　3、近三年学生对物理化学课程及其教学效果的评价为全优
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