“高等数学”是所有(高职高专)学生必修的一门重要基础课,也是难度较大的一门课。它在整个(高职高专)教育中占有很重要的地位,要求学生全面的掌握“高等数学”所涉及的数学思想、基本概念、基本方法和基本运算能力的技巧。该课程选用教育部高职高专规划教材《高等数学》。本教材汲取了全国高职高专工科类院校高等数学教学改革的成果,具有两大特点:一是结合数学建模突出以应用为目的,以必需、够用为度的原则;二是结合计算机及数学软件包培养学生求解数学模型的能力。这些能力的培养对于后继课程的学习起到了至关重要的作用。
?(高职高专)“高等数学”课程主要由四个部分组成:1、微分学(一元、多元函数)? 2、积分学(一元、多元函数)? 3、级数 4、常微分方程。此外,还编入了数学软件包—Mathermatica,以提高学生结合计算机及数学软件包求解数学模型的能力。“高等数学”主要研究对象为函数,函数是反映客观事物中不同量之间关系的一种数学描述,并利用极限这一工具建立了微分学和积分学, 从而对于函数的特性进行具体和深入的研究。
教学方式:以课堂教学为主,包括习题课,必要时进行课堂讨论。课堂教学计划学时144,共计9个学分,占(高职高专)公共基础课程的22%, 分两个学期进行。本课程每学期进行期中、期末两次考试,学期总评成绩由平时成绩(10%,包括作业、到课率及课堂回答问题等)、期中成绩(20%)、期末成绩(70%)组成.
??? 选用的参考书及扩充资料:1)《新编高等数学自学指南》(自编辅导材料,适合专科学生);2)《高等数学解题题典》蔡若松等(专升本参考用书);3)《高等数学》同济大学数学教研室 (本科生所用全国优秀教材);4)《高等数学释疑解难》高等教育出版社;5)高等数学习题册(本科生同步练习)。
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