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????? 精读课程包括单词、文法、会话和阅读几部分，是为学生打好语言学习基础，全面加快掌握外语的重要课程。长期以来，精读课程一直是我系日语教学过程中狠抓实抓的基础课程。目前我系已形成一个有丰富精读教学经验的教师梯队，同时在精读教材开发、教学法的研究和创新方面取得了卓著的成果。?
???? ?由我系系主任徐敏民教授牵头，在全体日语系教师共同合作下，《基础日语》（?1~4?册）精读教材正在编写中。其中，第一册于?2001?年?11?月出版，赢得了广大日语学习者的认可和好评，?2003?年?9?月被评为华东师范大学优秀教材奖；第二册于?2004?年?2?月印刷出版，?2005?年?2?月又进行了再版。本教材是上海普通高校“九五”重点教材之一。本套教材最具特色之处在于：??
???? ?打破以语法为核心的传统教材体系，引进世界外语教学中广泛采用的交际教学法和结构教学法的理念，注重在与学生的互动中推进教学，力图集精读、泛读、听力、会话等基础课程的学习为一体，以培养学生综合运用语言的能力。??
???? ??集思广益、精益求精，本套教材是发挥集体智慧创作的结晶。参与编写的教师都有多年从事日语教学的经验，熟知日语教学，特别是精读教学中反映出来的教材方面的问题，诸如单词陈旧、内容枯燥等，本教材成书于日语精读教学第一线教师之手，努力克服了上述问题，课文和练习都是在原创的基础上经集体讨论编撰而成，具有较强的独创性和实践性。??
???? ??所选课文题材广泛、结构严谨、内容新颖、语言生动。或以贴近留学生活的“场面”与“话题”为主线，或以形式多样的“活动”方式创造有意义的语言情景，激发学生的学习兴趣，具有系统性和趣味性。??
????? ?注重强化语音基本训练，力图通过情景对话将听说读写译融为一体，具有综合性，时代性和前瞻性。?
????? 我系精读课程通过结合《基础日语》这套全新的教材，灵活运用交际教学法和结构教学法，精读课程以形成特色：一方面《基础日语》在培养学生良好语音习惯，训练学生说一口漂亮流利的日语方面有明显效果；同时学生在听说读写等语言综合运用能力有显著提高。另外，我系正致力与《基础日语》?3?、?4?册的编写以进一步完善该门课程的建设。
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