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课程简介 教师队伍  

■ 课程简介
课程名称: 基础英语 一级学科:  05 文学
二级学科: 0502 外国语言文学类 教学层次:  本科
负责教师: 邹申 学校名称:  上海外国语大学
院系名称:   申报状态:  已获奖
申报级别: 省级 申报文件下载:  无下载文件
获奖名称: 获奖年度:  2003
主页地址: http://ofd.shisu.edu.cn/jpkc/html/goriyo-annai.html 是否交换: 
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课程介绍:

?????? 《新编英语教程》第1A、1B、2、3、4册初版是一套富有创意的新颖综合英语教材。它改变了只有单一课文和各种语言练习相加的传统英语教材模式,而吸纳了七、八十年代新兴的交际教学法的主要教学原则,把基础语言教学和实际需要有机地结合起来。在第1A、1B、2册中以语言结构为纲,有步骤地,由浅入深,有易到难地编排了句构操练、两种类型的对话、课文、有指导写作、口语交流活动等部分。第3、4册以课文为主,课文题材广泛,体裁多样,更有广告、地图、统计图表、连环画、百科全书一页等与日常生活密切结合的各种文字图像材料用作课文Ⅲ。这两册内编排了课文思考题略读后抓大意和查工具书等学习技能。结合课文编写的练习不仅能帮助学生提高语言学水平,更着眼于提高他们的逻辑思维、独立思考和独立工作能力、也安排了口语练习和有指导写作。
?????? 1996年开始进行修订,今预备级(原1A册)和1(原1B册)至4册均已修订完毕,并已先后于1998年至2000年出齐。修订后各册基本模式不变,但在内容方面作了更新和充实。举例如下:
1. 第1、2册对话上是结合语言结构的情景对话。原来的内容已不完全符合当今的形势,所以全部重写,更新了内容,适当增加了长度,并略为提高了难度。
2. 第1、2册阅读材料作了较大的调整。力求每单元的两篇阅读课文题材接近,使学生在接触每一题材时,不仅能扩大知识面,并且能增加相关题材的词汇量,阅读课文删换约百分之三十。
3. 第3、4册课文作了一些内容上的更新。例如在第三册选用了一篇有关英吉利海峡海底隧道的历史背景和报道,第四册选用有关克隆技术的争议和有关国际互联网的产生合作用的文章。使学生在基础阶段就能吸收一些新的知识和相关的英语词汇。
4. 第3、4册的注释进行了较大幅度的补充。
5. 第1-4册写作部分都作了较大的修改,充实了内容,并且适当加深了难度。
6. 综合语言练习方面增加了单句翻译、词汇练习和完型填充练习,以帮助学生巩固所学词汇。

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