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课程简介 教师队伍  

■ 课程简介
课程名称: 康复医学 一级学科:  10 医学
二级学科: 1007 护理学类 教学层次:  本科
负责教师: 唐强 学校名称:  黑龙江中医药大学
院系名称:   申报状态:  已获奖
申报级别: 省级 申报文件下载:  无下载文件
获奖名称: 获奖年度:  2006
主页地址: http://www.hljucm.net/web_cai/jinpin/kangfuyixue/index.html 是否交换: 
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课程介绍:

康复医学是一门新兴的医学学科,已和保健医学、预防医学、治疗医学并列而成为现代医学中的四大分支之一。它的任务是对伤、病、残者综合协调地应用康复医学手段 ,使其最大限度地恢复身心、社会等方面的功能,回归家庭和社会。康复医学是一门多科性和跨科性的专业,在康复医疗中需要有多个专业人员参加,用专业协作组的方法(team work )进行康复评估和治疗,其中康复医师负责病房常规工作,制定治疗计划及协调各部门康复治疗工作。
  通过对本门课程的学习,了解康复医学的定义、对象、范围,熟悉康复医学的评定方法,重点掌握运动疗法、作业疗法等康复治疗技术,了解康复医学工程,掌握脑卒中、颅脑损伤、脊髓损伤等常见神经系统疾病及骨骼肌肉伤病的康复,熟悉小儿脑瘫等其它伤病的康复及康复临床中常见症状的处理。
  本课程有健全的各类教学文件,如历年教学大纲、教案、课程设计任务书、教学总结、试卷及试卷分析。并有健全的管理制度,如课程建设计划、教学研究活动计划、教师听课制度、教师试讲制度、青年教师试讲制度、青年教师培训计划、教学检查制度、仪器设备使用制度、实验室管理制度、档案资料管理制度,各项活动均有计划、有组织、有记录 、有总结。

课程特色:
  1.课程设置独特,具有创新性和前瞻性,并取得实效
  本门课程由我教研室于在我校首先开设,是一门临床医学范畴的学科。本课程理论性与实践性相结合,教学内容紧跟各个临床学科的发展情况不断完善和更新,有利于改善中医院校学生的知识结构,适合中医学发展的需要,成效显著。经过多年的教学实践,课程形成了注重基础理论、突出动手能力、培养合理临床思维、提高综合素质的风格。有利于加强学生动手能力及分析问题、解决问题的能力。对于中医药院校学生尤其是临床学科的学生是十分必要的,使中医院校的学生通过现代医学的学习,提高综合水平,从而能更好的适应现代医学的发展。提高学生素质的同时,也很好的提高了任课教师的学术研究水平,极大的推动了学科发展,有利于推进中医现代化和国际化进程,促进康复医学在中医方向的发展。目前,本学科所在的针灸推拿学院(暨附属第二医院)已成为全国中医中风病中心,脑病专科成为国家中医局重点专科,中风病专科成为黑龙江省中医局重点专科。
  2.高素质的教师团队
  本课程教师队伍综合实力强,知识结构合理,学术水平突出,政治素质高。本教研室教师在医学院校“院系合一”的体制下,实行教学、医疗、科研一体化的管理。课程的主讲教师,既是临床的医生又是学术骨干、学科的带头人和学术梯队的成员。本教研室教师具有学历高、职称高、教学及临床经验丰富、科研能力强、学术水平高的特点,并形成了良好的教学梯队。课程组教师为老、中、青结合结构,有3个年龄段;高职教师占50%,任课率100%;拥有硕士、博士学位的教师占70%;硕士生导师5名,博士生导师1名。
  3.教学方式灵活多样、教学手段先进、注重能力培养
  在教学过程中灵活运用启发式、讨论式、病历引入式等多种教学方法。在培养学生“基本知识、基本理论、基本技能”的同时,加强培养学生科学的思维方法和业务素质的提高,加强学生优良医德医风的形成,充分做到既教书又育人。本课程充分利用现代教学手段如多媒体技术、网络等,全部课程应用多媒体授课,相关内容已陆续上网。


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