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1. 概况
?是全国最早开设审计学课程的学校
?也是全国首批招收审计学专业、会计学（注册会计师CPA方向）和会计学（英国特许会计师ACCA方向）本科学生的学校之一
?分别于1978年和1986年获得审计学专业硕士和博士研究生招生权
?本课程早在2001年就被评为湖北省优质课程
?2002年被纳入纳入教育部批准的国家级重点学科——中南财经政法大学会计学科的建设规划予以重点建设
?本课程一直是我校的优势学科和品牌课程,获得诸多奖励和表彰
?多年来，在上级主管部门和兄弟院校的关心支持，以及我们的努力工作下，本课程的建设取得突出成果，其建设质量在国内始终处于领先水平
2. 课程性质
审计学课程是我校会计学专业（含CPA方向）的核心专业主干课，也是财务管理和其他相关经济管理专业的专业基础课。
本课程的本科教学与建设工作，一直由会计学院会计学系下设的审计教研室教师集体承担。
3. 发展简史
（1）老一辈的重大贡献。我校审计学课程建设历史悠久，成绩显著。在本课程的建设中，我校老一辈著名会计审计专家杨时展教授、郭道扬教授、边恭甫教授、高子宏教授等为本学科及其课程的建设做出了重大的开创性贡献，为其未来发展打下了坚实的基础。
（2）首开审计学课程。高考制度恢复后，学校开始招收工业财务与会计专业本科生，相应开设了审计学课程。
（3）首设审计教研室。1980年原湖北财经学院会计系单独设立了审计教研室，专门负责该课程的教学与建设工作。
（4）建立“中南财大模式”。?1983年，受财政部委托，我校会计系负责拟定会计专业教改方案，审计学被确定为主干专业课程，该教改方案经财政部批准，于1986年开始实施，后成为国内具有重要影响的“中南财大模式”。
（5）培训我国首批国家审计高级人才。从1982年开始，受财政部委托，会计系根据我国财政部和澳大利亚政府的合作协议，与澳大利亚联邦审计署联合举办了三期审计骨干人员和师资培训班，为处于初创阶段的我国审计机构培养了首批审计业务骨干，为建立我国审计机构、培养审计人员队伍、促进我国审计事业的发展做出了重要贡献，同时也奠定了审计学科在国内的领先地位。
（6）单设审计学专业。20世纪80年代初，随着我国注册会计师制度的恢复和国家审计机关的成立，我校不断适应社会经济发展的需要，在专业设置方面进行了大胆创新，1985年在本科教育中设立审计学专业，正式面向全国招生。在课程设置上，针对审计学专业的特点与要求，从审计学课程中分离出审计学原理、财务审计、经济效益审计、审计案例和审计理论专题等课程。
（7）首开CPA专业方向。20世纪90年代初，上海证券交易所、深圳证券交易所相继成立，资本市场迅猛发展，注册会计师审计日趋重要。为了利用高校培养我国社会主义市场经济建设急需的CPA后备人才，经教育部批准，1994年在会计学中增设注册会计师（CPA）方向,我校是教育部批准的首批试办CPA方向的院校之一，审计学是注册会计师方向的专业核心课，另外还开设了现代审计学（英文）、审计理论与准则、审计案例和管理咨询等课程。十多年来，该专业一直是社会关注的热门专业和我校的品牌专业，高考录取分数在我校所有专业中最高。我校审计课程雄厚的师资力量和严格的教学质量管理，使我校为国家审计部门、大中型企业和会计师事务所培养了大批优秀的审计专业人才。 ?
（8）审计教育国际化。为了进一步推进本科教育的国际化，培养面向世界的审计专业人才，为有志于在审计与会计方面进一步发展的学生提供学习，及获得一种国际认可注册会计师资格的机会，我校于1994年成立了中南财经大学英国特许会计师考试培训中心。到目前为止，我校与特许会计师公会（ACCA）合作举办了13期特许会计师考前培训班。2005年9月我校已在全日制本科教学中组建了会计学专业（ACCA方向）实验班，审计学（教材为Audit and Assurance Services）是ACCA方向的高级专业课程。
（9）课程师资的整体实力国内领先
?? ?20多年来，全国约有20多所院校选派专业教师来我校参加审计学课程学习，至少有40多所注册会计师专业的院校师资都经过本课程负责人张龙平教授的面授培训，全国同行对本课程的教学和研究水平给予了充分肯定
?? ?同时，在教书育人和科研等方面本课程教师也取得了可喜的成绩，比如，课程负责人张龙平教授于2000年荣获教育部首届“高校青年教师奖”，主讲教师张锦秀教授于2000年、2001年分别获湖北省和全国“师德先进个人”光荣称号，主讲教师许家林教授于2006年获“全国师德标兵”光荣称号
?? ?本课程师资队伍稳定，其年龄、学历、学缘、职称比例结构合理，师资队伍培养措施特别是青年教师培养措施得力有效
???——本课程目前共有20名教师。15名主讲教师（不含3位外聘教师和2位专职实验教师）中：教授4人（含博士生导师2人），副教授3人，讲师7人，助教1人
???——主讲教师中50岁以下教师中具有研究生学历者占100%，主讲教师中具有高级职称的占60%，全体教师中具有博士学位和在读博士占67%
???——15名教师(不含2名专职实验教师和3名外聘教师)中能胜任双语教学任务的教师占到100％
?? ?本课程教师长期耕耘在教学第一线，承担着繁重的教学任务，每年均超额完成教学工作量
?? ?另外，审计学课程建设在教学大纲、实践性教学环节、课程考试、教学档案建设、教材配备、教学手段与实验室建设以及教学研究与改革等方面取得了有目共睹的成绩，受到师生和同行的一致好评 | 
