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课程编号 :
学时数 : 80 +4 天 ( 讲课 : 62 实习 :18 ＋ 4d ) 学分数 : 4.5
适用专业 : 园林 开课学期 : 4,5
执笔者 : 刘燕 编写日期 :2006.4
一、课程的性质和目的
课程性质：园林花卉学是高等农林业院校园林专业的专业课，是必修课。
主要任务：通过本课程的学习，使学生掌握有关园林花卉的基本理论、基本知识和选用、繁殖、栽培花卉的基本技能。为园林设计类课程学习奠定基础，为园林花卉生产、栽培、养护管理和园林设计和园林绿化服务。
二、 课程教学内容及学时分配
?? 绪论 （ 3 学时）
1 园林花卉的含义及其主要内容。
2 园林花卉在园林中的主要作用。
3 园林花卉栽培应用发展状况。
理解花卉的含义、在园林中的作用。了解国内外园林花卉栽培应用发展状况。
第二章 园林花卉分类 （ 4 学时） ( 学习重点 )
1 依花卉的生活周期和地下形态进行分类。
2 依花卉原产地气候型的分类。
3 园林花卉的其它实用分类。
依生态分类；依植物科属或类群分类；依观赏特点分类；依用途分类。
掌握上述花卉分类的依据和具体分类方案。
第三掌 环境因子对园林花卉生长发育的影响 （ 9 学时） ( 学习重点 )
1 草本植物的生长发育过程。
2 环境因子对花卉生长发育的影响。
????温度对花卉的影响及其调控；光对花卉的影响及其调控；水分对花卉的影响及其调控；养分对花卉的影响及其调控；土壤对花卉的影响及其调控； 空气成分对花卉的影响。
????了解草本植物的生长发育过程。了解环境因子对花卉生长发育的影响。
第四章 园林花卉栽培设施及设备 （ 4 学时）
1 概述
??保护地的概念、作用和特点；保护地栽培的发展历史。
2 温室
??温室的种类；温室设计与建造；几种温室的特点；温室环境的调控及调控设备。
3 其它保护地类型
??风障；温床和冷床；地窖；荫棚；塑料大棚 。
4 花卉栽培容器
??了解花卉保护地栽培的含义、作用、特点和发展历史；掌握常用保护地类型及特点；掌握各类温室的特点和设计建造依据。了解温室环境的调控及调控设备。
第五章 园林花卉繁殖 （ 4 学时） ( 学习重点 )
1 种子繁殖
??花卉种子的寿命及贮存；花卉种子萌发条件及播种前的处理；播种方法。
2 分生繁殖
??分株；分球；其他方法。
3 扦插繁殖
??扦插的种类及方法；扦插时间；扦插生根的环境条件
4 嫁接及压条繁殖
5 组织培养
??组织培养技术应用于花卉繁殖的特点；花卉组织培养快繁的基本要求和一般程序；目前已成功实现组培繁殖的园林花卉。
6 孢子繁殖。
??掌握花卉繁殖的原理及方法；掌握花卉繁殖的具体操作方法和注意事项。
第六章 园林花卉的花期控制 （ 4 学时） ( 学习难点 )
1 花期调控的基本原理。
2 花期调控的常用方法。
3 花期调控的主要设施。
4 花期调控的研究实例。
??理解花卉花期调控的基本原理和常用方法。了解花期调控的主要设施和一些研究实例。
第七章 一、二年生花卉（ 6 学时） ( 学习重点 \ 难点 )
1 概论
??含义及类型；园林应用特点；生态习性；繁殖栽培要点。
2 各论
??常用一、二年生花卉。
??掌握一、二年生花卉的含义及类型；园林应用特点；生态习性；繁殖栽培要点。掌握常用一、二年生花卉 20 种。
第八章 宿根花卉（ 6 学时） ( 学习重点 \ 难点 )
1 概论
??含义及类型；园林应用特点；生态习性；繁殖栽培要点。
2 各论
??常用宿根花卉。
??掌握宿根花卉的含义及类型；园林应用特点；生态习性；繁殖栽培要点。掌握常用宿根花卉 20 种。
第九章 球根花卉（ 6 学时） ( 学习重点 \ 难点 )
1 概述
??含义及类型；园林应用特点；生态习性；繁殖栽培要点。
2 各论
??常用球根花卉。
??掌握球根花卉的含义及类型；园林应用特点；生态习性；繁殖栽培要点。掌握常用球根花卉 15 种。
第十章 水生花卉（ 4 学时） ( 学习重点 \ 难点 )
1 概述
??含义及类型；园林应用特点；生态习性；繁殖栽培要点。
2 各论
??常用水生花卉。
??掌握水生花卉的含义及类型；园林应用特点；生态习性；繁殖栽培要点。掌握常用水生花卉 10 种。
第十一章 岩生花卉（ 1 学时）
1 概述
??含义及类型；园林应用特点；生态习性；繁殖栽培要点。
2 常用花卉目录。
??掌握岩生花卉的含义及类型；园林应用特点；生态习性；繁殖栽培要点。了解常用岩生花卉科属。
第十二章 室内花卉（ 6 学时） ( 学习重点 \ 难点 )
1 概述
??含义及类型；应用特点；生态习性；繁殖栽培要点。
2 各论
??常用室内观花花卉 18 种。常用室内观叶植物 45 种
??掌握室内花卉的含义及类型；应用特点；生态习性；繁殖栽培要点。掌握常用室内花卉 30 种。
第十三章 专类花卉 ----- 兰科花卉（ 2 学时） ( 学习重点 \ 难点 )
1 概述
??含义及类型；园林应用特点；生态习性；繁殖栽培要点。
2 各论
??常见栽培的中国兰；常见栽培的热带兰。
??掌握兰科花卉的含义及类型；园林应用特点；生态习性；繁殖栽培要点。了解常见栽培的中国兰和热带兰科属。
第十四章 专类花卉 ----- 仙人掌和多浆植物 （ 2 学时）
1 概述
??原产地及生物学特性；观赏特点及园林应用；繁殖技术；栽培管理要点；
2 常见种类
??仙人掌类植物；多浆类植物。
??掌握仙人掌和多浆植物的原产地及生物学特性；观赏特点及园林应用；繁殖技术；栽培管理要点；掌握常见栽培仙人掌和多浆植物 15 种。
第十五章 专类花卉 ----- 蕨类植物、食虫植物 （ 1 学时）
1 食虫植物概述；常见栽培种类。
2 蕨类植物
??概述；常用种类。
??了解蕨类植物、食虫植物的特点；常见栽培的蕨类植物 5 种、食虫植物 2-3 种。
三、课程教学的基本要求
????本课程教学环节 : 课堂讲授；实习及实践。通过课程学习，一是教授园林花卉专业知识和专业技能，掌握一定的花卉种类和栽培繁殖养护技术，为栽培及应用设计打基础。一方面是培养学生理论联系实际的能力，分析解决实际问题的能力。
?? 课堂讲授
????采用讲授与自学结合、精讲与导引式教学结合，配合大量实习和实践调查，培养学生理论与实际结合的能力和知识应用能力。采用课堂讨论， CAI 课件应用等多种教学方式结合的方法组织教学。
( 二 ) 实习环节
第 4 学期 50+2d ( 讲课： 40 ；实习： 10+2d)
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编号 |
实习内容 |
时数 |
实习地点 |
实习基本要求 |
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1 |
室内花卉识别 |
4 |
学校 |
掌握识别种类 |
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2 |
花卉市场调查 |
0.5d |
北京市内 |
了解花卉概念 |
|
3 |
花卉栽培设备调查分析 |
2 |
学校 |
掌握设备性能 , 有选用设备的能力 |
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4 |
早春花卉识别 |
0.5d |
学校 |
掌握识别种类 |
|
5 |
露地播种 |
2 |
学校 |
掌握露地播种技术 |
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6 |
5.1 花卉应用调查 |
0.5d |
北京市内 |
了解花卉应用状况 |
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7 |
花卉分苗 |
2 |
学校 |
掌握露地育苗技术 |
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8 |
夏季花卉识别 |
0.5d |
北京市内 |
掌握识别种类 |
第 5 学期 30+2d ( 讲课： 22 ；实习： 2+2d)
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9 |
秋季花卉识别 |
0.5d |
北京市内 |
掌握识别种类 |
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10 |
10.1 节日花卉应用调查 |
0.5d |
北京市内 |
了解花卉应用状况 |
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11 |
温室盆播 |
2 |
学校 |
掌握盆播技术 |
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12 |
营建阳畦 |
4 |
学校 |
会制作阳畦 |
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13 |
盆播分苗和入阳畦 |
2 |
学校 |
掌握盆播育苗技术 |
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14 |
菊花分类 |
0.5d |
北京市内 |
了解花卉品种分类和花卉展览布展 |
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15 |
球根演替和水仙雕刻 |
0.5d |
学校 |
掌握球根生长演替规律
初步掌握水仙雕刻技法 |
（三）课程考试
学生本课程最后成绩包括考察、考试、实习成绩三项。成绩评定标准如下：
1 .考查：依教学和学生学习特点灵活命题。试卷成绩 80%+ 平时成绩 20% 。
2 .考试：试卷成绩 70 ％ + 操作实习成绩 30 ％。
3 .实习成绩：结合实习态度、表现和实习报告或课程论文成绩综合评定。
四、本课程与其它有关课程的联系与分工
????植物学、植物生态学、植物生理学、气象学、土壤肥料学、等课程与本课关系密切，是本课程的先修课。本课程与园林花卉应用课程关系密切，是系列课程。本课程与园林树木、园林植物栽培养护和园林苗圃学、草坪与地被的园林应用课程关系密切，同为园林植物但研究对象不同，本课程以观花草本植物为主要研究对象，学习中可以互相借鉴。为后续的园林绿地规划、园林设计等课程打基础。
五、建议教材与教学参考书
?? 刘燕主编，《园林花卉学》，中国林业出版社， 2003.3 出版， 2006 年第三次印刷。
?? 北京林业大学园林学院花卉教研室编著，《花卉识别与栽培图册》，安徽科学技术出版社， 1995
?? 北京林业大学园林学院花卉教研室编著，《中国常见花卉图鉴》，河南科学技术出版社， 1999
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