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教学方法与教学手段（举例说明本课程教学过程使用的各种教学方法的使用目的、实施过程、实施效果；相应的上课学生规模；信息技术手段在教学中的应用及效果；教学方法、作业、考试等改革举措）
1．教学方法：
在教学中主要总结了“循序渐进教学法”和“案例教学法”组织课堂教学、多媒体教学、案例教学、综合练习等使学生积极参与教学过程，真正产生“教”与“学”互动的效果。
2．教学手段：
主要有：
（1）编制课件采用多媒体手段进行课堂教学；
（2）组织实地参观，采用现场教学手段进行实践教学；
（3）采用大量的正式施工图（包括已建和未建的）编制施工图预算；
（4）采用计算机辅助设计手段，还采用计算机编制施工图预算；
（5）利用工程造价实训室，模拟完成企事业单位预算工作岗位的各项工作。
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理论教学环节根据课程特点采取开卷、半开卷、闭卷等多种方式进行考核。实践教学环节的考核，采取小组答辩的方式，对学生的实践过程和实践成果进行总体评价，综合评分，答辩小组由1：1专兼教师组成；“顶岗实习阶段”成绩，所在企业评价和辅导教师（专任或兼职）考核分值原则上各占50%，如承担实际业务，企业评价比例可在60%以上。
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