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课程简介 教师队伍  

■ 课程简介
课程名称： 当代中国外交 一级学科：  03 法学
二级学科： 0304 政治学类 教学层次：  本科
负责教师： 曲星 学校名称：  外交学院
院系名称：   申报状态：  已获奖
申报级别： 国家级 申报文件下载：  无下载文件
获奖名称： 获奖年度：  2006
主页地址： http://jpk.cfau.edu.cn 是否交换：  否
浏览次数： 11986 网上评论：  没有相关评论
课程介绍：

5-1本课程的主要特色（限200字以内，不超过三项）
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??? 本课程作为外交学院的专业基础课，具有以下特点：
??? 一、一种爱国主义教育的形式。
??? 新中国外交的历史，是与旧中国屈辱外交截然不同的历史，是中国共产党领导中国人民扬眉吐气，坚决维护民族独立与尊严、捍卫国家主权与领土完整的历史，是新中国不断改善自己的国际环境、为国家的和平建设创造良好外部条件的历史，是新中国为维护世界和平、促进人类进步的事业而努力奋斗的历史。新中国外交以她刚直不阿、主持正义的鲜明特色，在二十世纪下半叶的世界外交史上写下了浓重的一笔。当代中国外交的历史是一部活的爱国主义教材，本课的教学过程是进行爱国主义教育和树立热爱外交专业思想的过程。
??? 二、历史与现实相结合。
??? 本课程的教学采用多媒体教学手段，选用了大量的图片和录象资料，栩栩如生地展示了新中国外交活动的恢弘篇章。在涉及到近期发生的外交事件时，还常常请外交部的一些老大使、老干部以及外宾来讲课，向同学们讲述他们亲生经历的事情。
??? 教师授课时着重于以历史为背景来分析当今中国外交的一些热点。学的是历史，但又不拘泥于历史。学以致用，培养同学们关心时事，热爱学习的良好学风。
??? 三、视野开阔，关注国内外最新学术动态和媒体对外交的报道。
??? 既要让学生了解国内媒体、学者对中国外交活动的看法，也让他们了解国际舆论对中国外交的评价。

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5-2本课程在国内外同类课程中的地位
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??? 本课程在国内同类课程中处于领先地位，影响广泛。
??? 外交学院是外交部直属的高等院校，是新中国最早开始进行中国外交问题研究的高等学府。外交学院的中国对外关系教研室（外交学和当代中国外交教研室的前身）是在周恩来总理的直接关心下于1957年成立的，长期以来曾经是国内高等学校中唯一专门进行这一领域研究的学术单位。多年来，在课程内容体系、教材建设、现代化教学方法和手段、教师教学水平等多方面，保持着国内同类课程中的领先地位。
??? 编写的教材被广泛采用，《中国当代外交史（1949-1995）》、《中国当代外交史（1949-2001）》（谢益显教授主编、曲星、熊志勇教授副主编）成为各高校同类学科的主要教学参考书，尤其是后一本教材5次重印，总发行册数达15，550册；曲星教授的专著《中国外交50年》、张历历教授的《二十世纪的中国对外关系卷》为多所高校所采用；曲星教授的专著还是外交部高级外交官培训和中初级外交官晋升考试的指定教材。
??? 课程的授课范围逐渐扩大，辐射作用越来越明显。由于本课具有较高的综合水平，本课已经在国内外产生了一定的影响，外交学院是教育部批准的全国青年教师进修点，接受全国高校承担《当代中国外交》课程的教师来院进修。外交学院承担的中国高级外交官培训班每届都开设本课，而且在教学评估中一直有很高的分数，本课也是每年在外交学院举办的外国中高级外交官培训班的保留课程。本课教师还多次走出国门，到外国大学主讲这门课程。如曲星教授从1998年起每年应邀到法国南巴黎大学用法文讲授该校研究生专业课程《中国对外政策》，且一直获得外国学生的好评，张清敏老师也曾应邀到美国大学用英文讲授中国外交课程。

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5-3本课程目前存在的不足
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???? 本课程目前存在的不足之处主要表现为以下几点：

??? 1、教材有待更新
??? 本课程是一门与现实结合地非常紧密的课程。要求教师不断跟踪中国外交的最新发展。《中国当代外交史（1949-2001）》出版至今已有4年，2002-2005年的中国外交内容亟待补充进去。此外，教材的部分内容的写法可以更灵活些。
??? 2、教学改革与交流有进一步发展空间
虽然本课程在国内同等课程中历史最久，影响广泛，但目前全国开设同类课程的大学不断增多。国外也有不少大学开设有此类课程，“三人行，必有我师”，我们应加强与国内外院校在本课程建设方面的交流，取长补短，共同发展。尤其是国际交流，有助于外国同仁更好地理解中国外交并提高学校的国际声望。
??? 3、网络课程建设还需继续努力
由于资金、人力有限，本课程的网络建设（指面向全社会的网络课程建设）还处于初步发展阶段，还需继续努力。

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