|
?????? 1. 大面积地使用现代教育手段，研制了符合学生认真规律的、具有创新理念的多媒体课件。课件中娴熟地采用图形、动画、图片资料等多种形式，生动准确地表现教学内容；同时将图象与公式的推理过程有机地结合起来。课堂上气氛活跃，形成了生动活泼的极具个性化的教学方式，有力地提高了教学质量。同时，在多媒体课件制作过程中，由于采用了“资源共享、独立制作”的措施，促进了教师教学水平的提高，并已形成了具有教师个性化特点和专业特点的电子课件群。
2. 在传统课程中培养学生的综合素质和创新精神方面己有了较为有效的并具有可操作性的办法，已转化成了固定的教学方式。
3. 在授课教师多达11人的情况下，实现了教学过程的规范化，促进了整体教学水平的稳定和提高，形成了教学研究和教学改革的良好氛围。
|
