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从70年代末，吉林大学知识工程与智能软件研究室（以下简称研究室）一直承担着吉林大学计算机专业本科生《数据结构》课程的教学、科研和教材编写任务。在数据结构教材与课程建设方面取得了一系列成果，使所培养的学生在数据结构运用、算法设计与分析、软件编制等方面表现出突出的能力，受到国内用人单位的好评。
为适应计算机科学，特别是软件开发方法的快速发展，研究室特别注重跟踪和学习国内外数据结构课程的最新教学和教材成果，不断探索新的教学方法、方式和手段，不断更新、充实原有教材的内容，有计划、持续地推出有特色的数据结构教材。目前，研究室正积极开展面向网络、基于多媒体的CAI（计算机辅助教学，Computer-Aided Instruction）和ICAI（智能计算机辅助教学，Intelligence Computer-Aided Instruction）课件以及基于Internet的教育资源管理系统的研究，并将研究结果应用于日常教学实践中去，运用现代化的教学手段，不断增加计算机辅助教学的比重。另外，在启发式教学、因材施教、互动教学、挖掘学生学习兴趣等方面进行了积极探索和尝试，并取得了初步成绩。经过研究室的不懈努力，从1978年至今，累计出版数据结构、算法设计与分析的教材和译著5部，《算法设计与分析》和《数据结构习题与解析》将分别于今年9月和明年3月交稿，承担省部级教学项目3项，获省部级奖多项，使吉林大学在数据结构课程教学和建设方面处于国内领先行列。
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