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????? 生物化学课程内容体系分理论和实践两部分。理论部分由生物大分子结构与功能（ 1-5章）、代谢途径与调节（6-11章）、遗传信息传递（12-17章）、医学专题生化（18-25章）4部分组成。实践课内容包括基本技术、基础实验和综合实验组成。
????? 教学内容组织方式为先结构、后变化，先静态、后动态，先基础、后临床，先易后难，循序渐进，目的是为使学生在掌握三基（基本理论、基本概念、基本技能）基础上学习解决实际问题的能力。比如，按理论授课4个模块顺序，实际就是学科发展顺序，这使学生先掌握蛋白质、核酸结构/功能基础上，认识代谢变化、调节，再通过遗传信息传递，认识蛋白质、核酸是生命的物质基础就容易了，再讲基因组学、蛋白组学会使学生了解生命科学发展历程。后期加入专题讲座和小组讨论，给学生学习综合分析问题、解决问题机会，培养科学思维、理论联系实际。
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